Detalizēts produkta apraksts

Vālīši ar rokturiem — sensoro Montessori palīglīdzeklis

Vāci ar rokturiem ir sensoro palīglīdzeklis saskaņā ar Montessori pieeju. Attīstāmais senses ir galvenokārt redze, tomēr bērns, strādājot, izmanto un nemanāmi vingrina arī citus maņu orgānus. Palīglīdzeklis atšķiras no klasiskajiem vālīšiem ar koka veidu un apstrādi.

APRAKSTS

Komplekts sastāv no četriem koka blokiem, no kuriem katrs satur desmit vālīšus ar rokturiem. Vālīši ir dažādu izmēru, kurus bērns salīdzina un kārto pēc biezuma, augstuma vai diametra.

Komplektācija un izmēri

• Bloks 1: Vāciņu diametrs palielinās no ½ cm līdz 5 cm. Augstums paliek nemainīgs 5 cm.
• Bloks 2: Vāciņu diametrs palielinās no ½ cm līdz 5 cm. Augstums palielinās no ½ cm līdz 5 cm.
• Bloks 3: Vāciņu diametrs palielinās no ½ cm līdz 5 cm. Augstums samazinās no 5 cm līdz ½ cm.
• Bloks 4: Diametrs paliek nemainīgs 2 cm. Augstums palielinās no ½ cm līdz 5 cm.

Mērķis un kļūdu kontrole

Kļūdu kontrole: vizuālā

Tiešais mērķis: vizuālā izmēru atšķiršana

Nepastāvīgie mērķi

• Sagatavojoties zīmuļa turēšanai
• Sagatavojoties rakstīšanai
• Kustības precizēšana (vārpstas novietošana ar vienu precīzu kustību)
• sagatavošanās aritmētikai – desmitu sistēmai

Jauni jēdzieni

• resns – tievs
• plats — šaurs
• augsts – zems
• liels – mazs

Pamata darba process

Parādīsim, kā bloku ar vālīšiem nēsā un kā ar to strādā. Procesu demonstrēsim un bērnu iesaistīsim aktivitātē jau demonstrācijas laikā.

• Bloku turam ar abām rokām vienmēr pie ārējā gala.
• Strādājam no kreisās uz labo pusi; ar dominējošo roku ņemam vālītes pie roktura ar trim pirkstiem un noliekam tās uz paklāja priekšā blokam.
• Pēc visu vālīšu izņemšanas aplūkosim tukšo bloku ar caurumiem.
• Ievietojot atpakaļ, sākam atkal no kreisās uz labo. Vāleklis tiek turēts nedominējošajā rokā pie roktura, dominējošās rokas pirksti apņem apakšējo malu vālekļa un atveres malu (4. blokā pēta atveres dziļumu) un ievietojam vāleklis pareizajā atverē.
• Ieteicams, lai bērns vispirms strādātu ar katru bloku atsevišķi; regulāra darbs uzlabo redzes uztveri un novērtējumu.

Papildu darbs ar ruļļiem

• Sākumā strādā ar bloku 1, vēlāk ar blokiem 2 un 3; bloku 4 iekļausim tikai pēc tam, kad bērns iegūs pieredzi ar pārējiem blokiem.
• Izņemot, mēs novietojam vālītes uz paklāja izkaisītas, lai bērns šķirotu pēc izmēriem.
• Darbs ar vairākiem blokiem vienlaikus: vispirms ar diviem, pēc tam ar trim un visbeidzot ar visiem četriem.
• Uzdevumu noteikšana, strādājot ar četriem blokiem: „Atrodi divus vienādus vālīšus.“, „Atrodi viszemākos vālīšus.“, „Atrodi visplānākos vālīšus.“, „Kurš ir smagākais?“ utt.
• Darbs ar aizsietām acīm pakāpeniski pie viena, diviem, trim un četriem blokiem vienlaicīgi.

Ieteicamais vecums

apmēram 3 gadi

Par Montessori un ražotāju

Visas Montessori mācību līdzekļi balstās uz itāļu pedagoģes Marijas Montessori darbu. Komplekti ir daļa no Moyo Montessori piedāvājuma.